نماینده مجلس: معلمان افسران پیشرفت و توسعه کشور هستند
تاریخ انتشار: ۲۸ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۴۶۵۱۲
به گزارش خبرنگار ایرنا، حسین نوشآبادی روز دوشنبه در نشست هماندیشی مدیران مدارس مقاطع مختلف تحصیلی که در محل کانون ملائک قرچک برگزار شد اظهار داشت: معلمان و نظام تعلیم و تربیت یک نهاد منحصر به دانش آموزان نیست بلکه مسئولیت هدایت و راهبری و پیشران تحول در کشور محسوب میشوند.
وی گفت: تربیت یک نسل هوشمند، متدین، قانونمند و بصیر که لازمه تحقق پیشرفت و توسعه کشور است، هدف مهمی است که دستیابی به آن به حمایت و پشتیبانی ارکان کشور نیاز دارد ، دستیابی به مسئولیت و مأموریتی که به وزارت آموزش و پرورش محول شده جز با پشتیبانی نهادهای مختلف امکان پذیر نیست و به تنهایی نمی تواند اهداف جامعه را محقق کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجه مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: این نهاد به امکانات تجهیزات و حمایت های مادی و معنوی نیاز دارد، این نهاد تعلیم و تربیت آینده سازان کشور را بر عهده دارد و برای دستیابی به اهداف خود، به کمک سایر ارکانها هم نیاز دارد.
نوشآبادی با بیان این که به تعبیر امام راحل و رهبر معظم انقلاب، خداوند خود نخستین معلم انسانها است اظهار داشت: اگر قبول داشته باشیم که خداوند نخستین معلم انسانها است، باید به حضور در نهادی که اینده سازان کشور را تعلیم و تربیت میدهد افتخار کنیم.
وی با تأکید بر لزوم تحقق عدالت در جامعه گفت: امروز معلمان باید نسلی را تربیت کنند که اگر در هر جایگاهی قرار گرفت، عدالت را در حوزههای مختلف محقق کرده و با نگاه تبعیض و نابرابری پرهیز کند.
نماینده مردم ورامین، پیشوا و قرچک در مجلس شورای اسلامی گفت: البته باید توجه داشت که عدالت، مفهومی اجرایی و عینی است، برخی از افراد در کلام از عدالت دم میزنند ولی در عمل چون برقراری عدالت با منافع شخصی آنان در تعارض است، آن را اجرا نمیکنند.
مدیریت مدارس، از ارزش بالایی نسبت به سایر مدیریتهای جامعه برخوردار است
امام جمعه شهرستان قرچک نیز در این جلسه گفت: مدیریت مدارس به دلیل آن که نیروی انسانی متعهد و متخصص مورد نیاز کشور را در دوره دانشآموزی تربیت میکنند، از ارزش و اهمیت بالاتری نسبت به سایر مدیریتهای جامعه برخوردار است.
حجت الاسلام حجتالله اسماعیلی افزود: همانظور که رهبر معظم انقلاب اظهار داشتند، آموزش و پرورش اساس پیشرفت جامعه بشری است که اگر به آن توجه ویژه میشد، امروز جامعه از دستاوردهای بیشتری برخوردار میگردید.
وی گقت: در ۴ دهه گذشته انقلاب چه بسیار قوانین و بخشنامههایی که ابلاغ شد ولی هیچگاه به مرحله اجرا نرید، چرا که اجرای قانون و بخشنامه به نیروی انسانی متعهد و متخصصی نیاز دارد که باید از دل آموزش و پرورش تربیت شود.
وی با اشاره به جایگاه والای مدیریت مدارس در جامعه گفت: هر چند که مدیریت ادارات، دانشگاهها و حوزههای علمیه از اهمیت بالایی برخوردار است ولی هیچ یک به اندازه مدیریت مدارس که آینده سازان ایران اسلامی را تربیت میکند، از اهمیت برخوردار نیست.
اسماعیلی تأکید کرد: برای موفقیت در مدیریت ابتدا باید خود را شناخت چرا که خودسازی پایه و اساس خدا شناسی است که البته خودشناسی به علم، دین و اندیشه والا نیاز دارد.
وی تصریح کرد: اهمیت مدیریت مدارس به این دلیل است که اگر فرد در دوره دانشآموزی تربیت نشده و ساخته نشود، نمیتوان تفکرات او را در جامعه تغییر داد و اصلاح کرد.
برچسبها مجلس شورای اسلامی مدارس حسین نوش آبادی قرچکمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مجلس شورای اسلامی مدارس حسین نوش آبادی قرچک مجلس شورای اسلامی مدارس حسین نوش آبادی قرچک مدیریت مدارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۴۶۵۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برنامه «راهیان پیشرفت» با هدف ترویج دستاوردهای دانشبنیانهای کشور برگزار میشود
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، برنامه «راهیان پیشرفت»، توسط خانه نوآوری و فناوری ایران با هدف ترویج دستاوردها و توانمندیهای شرکتهای دانشبنیان و آگاهی جامعه استعدادهای برتر و نخبگان، برگزار میشود.
این فصل از رویداد راهیان پیشرفت با حضور جمعی از مدیران عامل و موسسان مدارس مجتمعی غیردولتی و مدیران مدارس هیئت امنایی با بازدید از خانه نوآوری و فناوری ایران (IHIT) زمینه را برای اطلاعرسانی و آشناسازی جامعه مخاطب با دستاوردهای فناورانه و دانشبنیان فراهم میکند.
گام اول این برنامه با نقش آفرینی اعضای هیئت علمی دانشگاهها برای آشنایی دستاوردها و پیشرفتهای فناورانه و نوآورانه شرکتهای دانشبنیان از زمستان 1402 و در قالب برگزاری هفت برنامه بازدید از کنسرسیوم دیالیز ایران، نخستین شتابدهنده زیستفناوری کشور، بزرگترین پارک فناوری غرب آسیا، شرکت دانشبنیان فعال در حوزه تبلیغات و برندینگ، منطقه ویژه اقتصادی و فرودگاه پیام و یک شرکت دانشبنیان تولیدکننده تجهیزات پزشکی برگزار شد.
در خانه نوآوری و فناوری ایران با حمایت معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری، دستاوردهای دانشبنیان در حوزههای مختلف مانند مواد پیشرفته، صنایع خلاق، زیستفناوری و سایر محصولات و خدماتی که از ظرفیت صادراتی برخوردار هستند به نمایش درآمده است.
این رویداد، مسیر ارتباط و تعامل هرچه بهتر اقشار دانش آموز و دانشگاهی را با توانمندیهای فناورانه و نوآورانه کشور و نیز دستاوردهای شرکتهای دانشبنیان هموار کرده و در ترسیم افق پیش روی نقش آفرینان اقتصاد کشور گام برمیدارد.
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، در جریان این بازدید، مدیران عامل و موسسان مدارس مجتمعی غیردولتی و مدیران مدارس هیات امنایی حاضر ضمن بازدید از غرفههای حاضر در نمایشگاه، با توانمندیها و دستاوردهای شرکتهای دانشبنیان آشنا شدند.
انتهای پیام/